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从伦理学的角度看,教师要公正地对待幼儿,首先是要真正()。

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    幼儿教师(preschool teacher)、人的全面发展(all-round development of people)、相互促进(mutual promotion)、系统科学(system science)、世界各国(world)、相互依存(interdependence)、面向现代化(face modernization)、教育要面向世界、全面发展。、生理、心理特点

  • [单选题]从伦理学的角度看,教师要公正地对待幼儿,首先是要真正()。

  • A. A.给幼儿权利
    B. B.教幼儿知识
    C. C.尊重和信赖幼儿
    D. D.尊重幼儿家长

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  • 学习资料:
  • [单选题]幼儿教师劳动的创造性主要体现在()。
  • A. A.进行科学发现
    B. B.进行技术的发明
    C. C.创造性地运用教育规律
    D. D.探索未知领域

  • [单选题]幼儿是发展的人包含三层含义,下列选项中错误的是()。
  • A. A.幼儿的身心发展是有规律的
    B. B.幼儿自身是一张白纸
    C. C.幼儿具有巨大的发展潜能
    D. D.幼儿是处于发展过程中的人

  • [单选题]实施素质教育,就是要坚持以“教育要面向世界、()、面向未来”的思想为指导。
  • A. 面向家长
    B. 面向现代化(face modernization)
    C. 面向学校
    D. 面向学生

  • [单选题]“育人为本”体现在教学中,要求教师()。
  • A. 统筹兼顾
    B. 一切以教材为标准
    C. 因材施教
    D. 立足长远

  • [单选题]20世纪90年代以来,世界各国把学前教育的根本目标定位于()。
  • A. 儿童平均发展
    B. 儿童全面和谐发展
    C. 创造力的培养
    D. 儿童智力的开发

  • [单选题]传授系统科学文化知识,形成科学的世界观,培养基本的技能技巧和发展智力的教育活动是()。
  • A. 德育
    B. 美育
    C. 体育
    D. 智育

  • [单选题]()是教育改革的起点和依据。
  • A. 真正实现教育观念上的变革
    B. 社会人才观的改变
    C. 教师教学理念的转化
    D. 考试选拔制度的变革

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