22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中，发呆发愣

【名词&注释】

抗抑郁药(antidepressant)、攻击行为(aggressive behavior)、抗焦虑药(antianxiety drugs)、胆碱能药物(cholinergic drugs)、感觉器官(sense organ)、客观事物(objective things)、注意力不集中(lack of concentration)、抗胆碱能(anticholinergic activity)、不舒服(malease)、上厕所

[单选题]22岁男性，大学二年级学生。近一年来听课注意力不集中^{(lack of concentration)}，发呆发愣，时有自语自笑，动作迟缓，吃一顿饭要一个多小时。5天前开始终日卧床，不吃饭，不知上厕所。精神检查：意识清晰，卧床不动不语，针刺其身体无反应。肌张力增高。令病人张嘴，反把嘴闭的更紧，把病人肢体摆成不舒服^(malease)的姿势，可以保持很久不变，躯体及神经系统检查未见其它异常体征。

A. E

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学习资料：

[单选题]对于接受抗精神病药治疗的精神分裂症患者，以下合并用药方式不恰当的是（）

A. 存在持续抑郁情绪时，可以合并抗抑郁药
B. 存在持续焦虑时，可以合并苯二氮桌类抗焦虑药
C. 存在持续的敌意/攻击行为时，可以合并锂盐
D. 对于接受典型抗精神病药治疗的患者，可以合并抗胆碱能^{(anticholinergic activity)}药物以预防EPS发生
E. 对于难治性精神分裂症患者，可以合并使用两种作用机制不同的抗精神病药

[单选题]患者，男，21岁。因"夸大、多语多动与少语少动交替发作6年，再发言行紊乱10天"入院。入院诊断：双相情感障碍Ⅰ型：躁狂发作。入院后，患者无法服从管理，有冲动伤人行为。请选择此时较佳的治疗方案（）

A. 氯氮平合并碳酸锂
B. 氯氮平合并丙戊酸钠
C. 奎硫平合并碳酸锂
D. 奎硫平合并丙戊酸钠
E. 肌内注射氟哌啶醇

[单选题]感知的定义为（）

A. 缺乏相应的客观刺激时的感知体验
B. 客观刺激作用于感觉器官而被意识到的过程
C. 对客观事物的错误感受
D. 客观刺激作用于人脑的过程
E. 对客观事物个别属性的反映

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