确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是（）。

【名词&注释】

婴幼儿(infant)、差异性(difference)、培养目标(training target)、服务设施(service facilities)、消化道(digestive tract)、缺铁性贫血(iron deficiency anemia)、平滑肌(smooth muscle)、消化吸收(digestion and absorption)、诊断法(diagnosis method)、洗澡水(bathwater)

[单选题]确定有差异性的语言教育基础的最后步骤是（）。

A. 实施语言培养计划的相关服务设施
B. 评估
C. 制定适宜的语言培养目标
D. 确定语言培养计划的起点和游戏活动内容

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学习资料：

[单选题]给婴儿放洗澡水^(bathwater)时，顺序正确的选项是()。

A. A、先放冷水，后放热水，再放婴儿
B. B、先放冷水，后放婴儿，再放热水
C. C、先放婴儿，后放热水，再放冷水
D. D、先放热水，后放婴儿，再放冷水

[单选题]肠道细菌参与何种维生素的合成（）.

A. A、维生素A
B. B、维生素C
C. C、维生素D
D. D、维生素K

[单选题]婴儿胃呈水平位，胃平滑肌^{(smooth muscle)}发育尚不完善，因此易引起幽门痉挛出现（）。

A. 贫血
B. 胃病
C. 呕吐
D. 便秘

[单选题]由于长期腹泻、消化道畸形、肠等（）引起铁的吸收障碍时也可导致缺铁性贫血。

A. 消化吸收^{(digestion and absorption)}
B. 吸收不良
C. 贮存
D. 全部消耗

[单选题]粗大动作发育诊断法^{(diagnosis method)}测试“行走”的技能主要是测试婴幼儿（）。行走的能力。

A. 直线
B. 斜线
C. 以不同步子
D. 剪刀步

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