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药检局对于五种消炎药进行药效比较,结果如下:甲与乙药效相同;

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    新课程改革(new curriculum reform)、多样化(diversification)、规章制度、副作用(side effect)、教育者(educator)、消炎药(anti-inflammatory agents)、教书育人、心理学家(psychologist)、遗忘曲线(forgetting curve)、顿悟说(insight theory)

  • [单选题]药检局对于五种消炎药进行药效比较,结果如下:甲与乙药效相同;丙比甲有效;丁副作用最大;戊药效最差。因此:

  • A. 丙最有效
    B. 丁比戊药效好
    C. 甲比戊副作用大
    D. 甲和乙副作用相同

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  • 学习资料:
  • [单选题]某些学校认为"明亮的教室要干净,神圣的教室要安静。"不少教师强调课堂要鸦雀无声,追求课堂秩序井然。学校的做法( )。
  • A. 正确,体现了教书育人的理念
    B. 不正确,没有以学习者为中心
    C. 正确,体现了学校对教学环境的重视
    D. 不正确,没有培养学生的创新精神

  • [单选题]艾宾浩斯遗忘规律表明学习应进行( )。
  • A. 多样化复习
    B. 及时复习
    C. 合理分配复习时间
    D. 过度学习

  • [单选题]美国心理学家(psychologist)桑代克通过饿猫打开迷笼的实验,提出了学习的( )。
  • A. 联结一试误说
    B. 完形一顿悟说(insight theory)
    C. 认知一目的说
    D. 知一发现说

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