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某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。

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    特殊教育(special education)、管理能力、社交能力(sociability)、科学知识(scientific knowledge)、个别差异(individual differences)、适龄儿童(children of school age)、集体生活(life together)、人民政府(s government)、残疾儿童、少年、社会交往活动

  • [单选题]某高校外语教研室新招进五位外语老师,每位老师只教授一门外语。并且满足以下条件:(1)如果小钱教德语,那么小孙不教俄语;(2)或者小李教德语,或者小钱教德语;(3)如果小孙不教俄语,那么小赵不教法语;(4)或者小赵教法语,或者小周不教英语。以下哪项如果为真,可以得出"小李教德语"的结论?( )

  • A. 小钱教德语
    B. 小孙不教俄语
    C. 小赵不教法语
    D. 小周教英语

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外,还要具有一定的( )。
  • A. 交往能力
    B. 研究能力
    C. 管理能力
    D. 学习能力

  • [单选题]以下《中华人民共和国义务教育法》中对特殊教育的描述错误的是( )。
  • A. 特殊教育学校的根本目的是帮助残疾适龄儿童、少年提供特殊场所,助其康复
    B. 县级以上地方人民政府(s government)根据需要设置相应的实施特殊教育的学校(班)
    C. 特殊教育学校(班)应当具备适应残疾儿童、少年学习、康复、生活特点的场所和设施。
    D. 特殊教育的主要精神是考虑到每个孩子个体内在及个体之间的个别差异

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