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家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素,对待教育子女的

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  • 【名词&注释】

    身体素质(physical quality)、家庭教育(family education)、工作态度(working attitude)、不足之处、学科知识(subject knowledge)、工作压力大(pressure of work)、每一个学生、《中小学教师职业道德规范》、进行教育(make education)、始终保持(always keep)

  • [单选题]家长因年龄、接受教育的程度、职业等不同的因素,对待教育子女的观点也不尽相同。对于溺爱子女,放任不管把责任推向学校的家长,老师不应采取的措施是()。

  • A. 直言不讳地介绍孩子的缺点,指责家庭教育的不足
    B. 保持冷静,不要与家长起冲突
    C. 说服家长采取更好的方式配合学校进行教育(make education)
    D. 肯定其小孩的优点和长处,再婉转指出不足

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  • 学习资料:
  • [单选题]尽管工作压力大,事务繁杂,何老师始终保持(always keep)积极地工作态度,用微笑面对每一个学生,这体现了何老师( )。
  • A. 身体素质良好
    B. 职业心理健康
    C. 教学水平高超
    D. 学科知识丰富

  • [单选题]教育的生物起源论和心理起源论的共同缺陷是都否认了( )。
  • A. 教育的科学属性
    B. 教育的生产属性
    C. 教育的社会属性
    D. 教育的艺术属性

  • [单选题]"既追求让所有人都受到同样的教育,又追求教育的自由化"体现的教育特点是( )。
  • A. 教育全民化
    B. 教育终身化
    C. 教育多元化
    D. 教育民主化

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