整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（

【名词&注释】

生活经验(life experience)、教育观(educational view)、学科知识(subject knowledge)

[单选题]整合教育观认为，学前儿童语言教育内容的整合主要是社会知识、（）有效的结合。

A. 认知知识和语言知识
B. 情感态度和语言知识
C. 认知知识和学科知识
D. 认知知识和情感态度

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学习资料：

[单选题]儿童观察小兔子后将其特点讲述出来是（）。

A. 实物讲述
B. 看图讲述
C. 剪影讲述
D. 生活经验讲述

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