【名词&注释】
健康状况(health status)、社会公众(public)、领导班子(leading group)、最适合(most suitable)、青壮年(young adults)、卖淫嫖娼(prostitution and whoring)、高血压病患者(patients with hypertension)、大力推广、长途汽车司机、各个系统
[单选题]SCOPE模式的内容包括制定实施时间表、控制实施质量、配备所需设备物件、建立实施组织机构和()
A. 建立实施团队
B. 建立领导班子
C. 培训实施工作人员
D. 培训骨干
E. 预算
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学习资料:
[单选题]“知信行”理论中,“知”、“信”、“行”三者之间的关系是()
A. “知”(知识和学习)是基础、“信”(正确的信念与积极的态度)是动力、“行”(行为改变)是目标
B. “知”是目标、“信”是基础、“行”是动力
C. “知”是目标、“信”是动力、“行”是基础
D. “知”是基础、“信”是目标、“行”是动力
E. “知”是动力、“信”是基础、“行”是目标
[单选题]下列哪类人群最适合大力推广使用避孕套()
A. 大、中学生
B. 青壮年
C. 卖淫嫖娼者
D. 长途汽车司机
E. 男性中青年
[单选题]艾滋病是感染了艾滋病病毒后获得的。由于免疫功能的缺陷,导致各个系统发生机会性感染、肿瘤等复杂的症候群。艾滋病传播途径有性行为和非性行为传播。
A. D
[单选题]高血压健康教育对策的目标人群不包括()
A. 高血压病患者(patients with hypertension)及其家属
B. 高血压病高危人群
C. 一般健康人群
D. 社会公众
E. 社区领导者和决策者
[单选题]行为改变的“知-信-行”模式中的知是指()
A. 认知
B. 知识
C. 传播
D. 知觉
E. 感知
[单选题]学校健康促进的一级目标人群是()
A. 小学生
B. 中学生
C. 大学生
D. 医学院校学生
E. 学生
[单选题]学校健康教育评价的重点是()
A. 信念的转变
B. 行为的改变
C. 知识的变化
D. 疾病的发病情况
E. 健康状况的改善
[单选题]可以预防的癌症有()
A. 1/2
B. 1/3
C. 2/3
D. 1/4
E. 3/4
[单选题]在健康教育干预中,社区参与的时机应是()
A. 实施阶段
B. 评价阶段
C. 越早越好
D. 项目开展过程中
E. 规划实施结束后
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