美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域，并逐渐形成健康

【名词&注释】

传播媒介(media)、西方国家(western countries)、传播学(communication science)、康复训练(rehabilitation training)、口腔科(department of stomatology)、传播者(communicator)、主要因素(main factors)、为什么(why)、是什么(what is)、第一个(first)

[单选题]美国等西方国家将传播学的概念引入健康教育领域，并逐渐形成健康传播学是在20世纪（）

A. 30年代
B. 40年代
C. 50年代
D. 60年代
E. 70年代

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学习资料：

[单选题]某社区医院口腔科准备在某日利用半天的时间进行一次关于正确刷牙方法的普及活动，以使所在社区居民了解并掌握"上牙从上往下刷，下牙从下往上刷，磨牙面上来回刷，里里外外都要刷"的科学刷牙方法，养成良好的刷牙习惯。

A. E

[单选题]属于开放式提问的是（）

A. 您对健康是怎么理解的
B. 您上次复诊是什么^{(what is)}时间
C. 您同意我们大家都支持的第一个^(first)方案吗
D. 您为什么^(why)不想再坚持康复训练呢
E. 这个检查是在哪里做的？您现在感觉怎么样

[单选题]影响健康传播效果的因素不包括（）

A. 受者
B. 信息
C. 时间
D. 传播者
E. 传播途径

[单选题]在健康传播过程中，传播行为引发者是（）

A. 传播者
B. 受传者
C. 信息与讯息
D. 传播媒介
E. 传播效果

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