根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》，( )不

【名词&注释】

主观能动性(subjective initiative)、核心问题(core problem)、统筹规划(overall planning)、积极主动(active and initiative)、合理安排(reasonable arrangement)、《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》、"以人为本"、调整教材内容、《中华人民共和国教师法》、学生课业负担

[单选题]根据《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020)》，( )不是减轻中小学课业负担的有效手段。

A. 各级政府统筹规划，把减负作为教育工作的重要目标
B. 不得以升学率对地区和学校进行排名
C. 规范各种社会补习机构和教辅市场
D. 安排固定作业量

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学习资料：

[单选题]《中华人民共和国义务教育法》规定："指导学生的学习和发展，评定学生的品行和学业成绩"是教师的特定( )。

A. 使命
B. 权利
C. 义务
D. 责任

[单选题]当前教育的核心问题是( )。

A. 应试教育
B. 文化修养
C. 素质教育
D. 身心发展

[单选题]心理学家"把学习看成是一个由不知到知的认识过程"。( )A.正确B.错误

A. A

[多选题]学习迁移就是训练迁移。( )

A. 对。学习迁移也称训练迁移，指一种学习对另一种学习的影响或习得的经验对完成其他活动的影响。影响迁移的主要因素，第一个是相似性，第二个是原有认知结构，第三个是学习心向与定势。促进学习迁移的教学有精选教材：合理编排教学内容；合理安排教学程序；教授学习策略，提高迁移意识性。

[单选题]运动前（ ）补糖可以增加运动开始时肌糖原的储量。运动前（ ）或运动开始时补糖效果较理想。

A. 1～2小时，2分钟内
B. 3～4小时，5分钟内
C. 1～2小时，5分钟内
D. 3～4小时，2分钟内

[单选题]多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表、学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法。曾老师的做法( )。

A. 忽视了学生的发展性
B. 忽视了学生的差异性
C. 尊重了学生的创造性
D. 尊重了学生的自主性

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