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19前后到第二次世界大战结束,是教育研究方法发展的()时期。

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    学习成绩(learning achievement)、实际问题(practical problems)、本质特征(essential characteristic)、总结经验(sum up experience)、理论问题(theoretical problems)、第二次世界大战(world wari)、百分制(centesimal system)

  • [填空题]19前后到第二次世界大战(world wari)结束,是教育研究方法发展的()时期。

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  • 学习资料:
  • [单选题]用百分制(centesimal system)的办法对学生进行学科学习成绩测评属于()
  • A. 定名测量
    B. 定序测量
    C. 定距测量
    D. 比率测量

  • [单选题]教育研究的本质特征是()
  • A. A.解决教育实际问题
    B. B.解决教育理论问题
    C. C.总结经验
    D. D.做出创新

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