对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标；而对教

【名词&注释】

柏拉图(plato)、发展性、规范性、系统研究(system research)、社会性(sociality)、教育家(educator)、教育性(educational)、个别指导(individual instructing)、第一个(first)

[判断题]对教师与幼儿关系的评价是对教师指导行为评价的一个指标；而对教师反思评价能力的评价不是对教师指导行为评价的一个指标。

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学习资料：

[单选题]婴儿游戏的组织实施方式要注重（）

A. 以个别指导^{(individual instructing)}为主
B. 以小组指导为主
C. 以全体性活动为主
D. 以集体指导为主

[单选题]教育史上第一个^(first)系统研究游戏的价值，并为儿童尝试创立游戏实践体系的教育家是（）

A. 福禄贝尔
B. 柏拉图
C. 夸美纽斯
D. 蒙台梭利

[多选题]亲子游戏的特点，也是体现亲子游戏价值的根源所在的是亲子游戏的（）

A. 情感性
B. 社会性
C. 发展性
D. 规范性
E. 教育性^{(educational)}

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