以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序

【名词&注释】

转变观念(change ideas)、重要性(importance)、市场竞争(market competition)、课程设计(course design)、管理方式、组织能力(organizing ability)、生涯规划(career planning)、示范作用(demonstration effect)、管理人员培训

[多选题]以培训目标为中心，课程设计应当遵循一种系统反馈矫正的目标程序，这一过程可以概况为（）。

A. 目标定向
B. 实施教学
C. 形成性测试
D. 反馈矫正
E. 平行性测试

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学习资料：

[单选题]不同层次的管理人员有不同的技能要求，对于中层管理人员而言，（）是最重要的。

A. 专业技术能力
B. 层次分析与决策能力
C. 计划与组织实施能力
D. 协调技能

[多选题]对培训主管业绩评估的培训管理过程指标可以分解为（）。

A. 知识获取
B. 组织能力
C. 培训转移
D. 心智模式
E. 知识创新

[多选题]管理人员培训开发的重要性体现在（）。

A. 示范作用^{(demonstration effect)}
B. 角色转换的需要
C. 现代经营管理方式的要求
D. 员工个人提升的需要
E. 市场竞争形势的需要

[多选题]在制定培训规划时，应进行综合平衡，及平衡（）

A. 培训项目与培训完成期限
B. 员工培训需求与师资来源
C. 企业正常生产与培训项目
D. 培训费用与员工培训意愿
E. 员工培训与职业生涯规划^{(career planning)}

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