在临床诊断中，判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括（）。

【名词&注释】

心理活动(mental activity)、心理咨询师(psychological consultant)、恋爱史、重点中学(key middle schools)、具体问题(concrete problems)、应该说(should say)、大学毕业(go down)、男朋友(boyfriend)、差不多(near)、副书记(deputy secretaries)

[单选题]在临床诊断中，判断正常和异常的心理活动的三项原则不包括（）。

A. 主客观世界的统一性
B. 症状的特异性
C. 精神活动的内在协调性
D. 个性的相对稳定性

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学习资料：

[单选题]使用解释性问题带来的影响是（）。

A. 带有指责性，暗示求助者的行为或者情绪是错误的
B. 这类问题对求助者的自我探索作用很小，特别是与当事人观点不一致时，更不应以疑问方式反对对方
C. 会把会谈的内容引向空洞和抽象的评价，离开具体问题，对求助者毫无益处
D. 往往表现出心理咨询师急躁和没有耐心，是那些没有经验和缺乏训练的咨询人员的表现

[多选题]一般资料：求助者，女性，32岁，教师，因恋爱问题心情不好，主动来咨询。下面是咨询师和求助者的一段谈话：心理咨询师：在你的恋爱问题上，你需要我提供什么心理帮助？求助者：我过去谈过几次恋爱但都没有成功，也不知道是哪里的问题，有苦说不出来，朋友们说我应该来心理咨询，所以我就来了。心理咨询师：你能详细谈谈前几次恋爱的情况吗？求助者：我大学毕业^{(go down)}后到一所重点中学当老师，工作上比较顺利。有个同事从见我那天起就开始追我，我当时年龄小，想考研究生，就没有同意。后来考上了，我对一个同学很有好感，但他的爸爸是省委副书记^{(deputy secretaries)}，而我出生于知识分子家庭，我觉得家庭背景差异太大，没有进一步发展两人间的感情。后来和另一同学交往，谈了半年，感情发展很顺利。但我偶然知道他在大学期间谈过恋爱，已经准备毕业后结婚了，那个女孩甚至还怀过孕，因没有分到一起最后才分手。我很恨这种不忠于感情的人，就毅然与他分手了。毕业后回到学校继续当老师，亲朋好友都催我找男朋友^(boyfriend)，我当时尽管27岁了，觉得自己还小，就按照自己的意愿找。可能是我没运气吧，不是这个条件差，就是那个学历低，反正找一个合适的男朋友^(boyfriend)太难了。我今年32岁，应该说恋爱史有十年了吧，十年间谈了几次但都没成功，我也不得不认命了。最近我有意降低条件，就打算找个差不多^(near)的算了，但和自己不满意的人约会，真是太难受了。爸妈整天催我，我也想快点解决，但月下老人像专门跟我作对，真的很烦，不知该向谁发脾气。最近半年，我经常头痛、失眠，越来越憔悴，您说我这是怎么回事？心理咨询师：我很能理解你的心情，也为你的事情着急。我恋爱时的情况和你差不多^(near)，但最终还是遇到了一个如意的。什么事都得慢慢来，你这样急也解决不了问题。你现在最想解决什么问题，我们来仔细讨论一下。求助者：我最想解决的是恋爱问题，我争取35岁前结婚，还想让自己别这么烦。心理咨询师：那咱们就针对你这个问题来制定一个咨询方案吧。咨询方案就是咨询的计划，包括咨询目标，实现咨询目标所用的心理学方法或技术的原理、过程，时间和次数的安排。求助者：好吧。

A. A, C, D

[多选题]对引导概念的理解不正确的是（）。

A. 咨询师通过暗示转换话题
B. 经由中介转换出新的话题
C. 咨询师直接建议转换话题
D. 由原来话题引申出新话题

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