以下内容适合作为“梯形的面积”一节内容知识目标的是（）。

【名词&注释】

远程教育(distance education)、开放性(open)、灵活性(flexibility)、基本要素(basic elements)、全球性(global)、智力技能(intellectual skills)、普及型(popular style)

[单选题]以下内容适合作为“梯形的面积”一节内容知识目标的是（）。

A. 教会学生理解梯形的慨念以及基本要素，能够让学生进行有效的识别和判断。
B. 识记梯形的面积公式，能够正确运用该公式进行有效计算。
C. 教师能够有效的向学生表达梯形面积公式中上下底和高的含义。
D. 引导学生初步感受图形运算中转化的思想。

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学习资料：

[单选题]下列哪一项是加涅对学习结果的分类（）

A. 言语信息.智力技能^{(intellectual skills)}.认知策略.动作技能和态度
B. 言语信息.智力技能^{(intellectual skills)}.认知策略.动作技能和价值
C. 识别能力.智力技能^{(intellectual skills)}.认知策略.动作技能和态度
D. 识别能力.智力技能^{(intellectual skills)}.认知策略.动作技能和价值

[多选题]远程教育的特征包括（）。

A. 开放性
B. 灵活性
C. 普及型^{(popular style)}
D. 终身性
E. 全球性

[单选题]学习自信不足的时候，（）可以暂时起到替代、修复的作用。

A. 自觉
B. 自律
C. 自疚
D. 自惩

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