常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内

【名词&注释】

积极参与(active participation)、形象思维(thinking in images)、本质属性(essential attribute)、发展过程、《西厢记》(the west chamber)、农业知识(agricultural knowledge)、部分和整体(part and whole)、《梁山伯与祝英台》、国家级非物质文化遗产、河南地方戏曲

[单选题]常老师经常利用周末向农民请教农业知识，看科普书籍，并把这些内容融入到教学中，还印成小册子发给同事。这说明常老师具有( )。

A. 校本教研的意识
B. 课程开发的意识
C. 课程评价的意识
D. 校本培训的意识

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学习资料：

[单选题]"梁山伯与祝英台"是我国著名的民间传说，多种地方剧中都表现过相爱的题材。何占豪、陈钢的小提琴协奏曲《梁祝》的创作，所依据的地方剧是( )。

A. 粤剧
B. 豫剧
C. 川剧
D. 越剧

[单选题]学生容易受到外部环境因素的影响，具有"染于苍则苍，染于黄则黄"的特点，这主要体现了学生具有( )。

A. 依赖性
B. 可塑性
C. 向师性
D. 被动性

[单选题]未经逐步分析、迅速对问题的答案作出合理猜测、设想或突然领悟的思维是( )。

A. 逻辑思维
B. 直觉思维
C. 形象思维
D. 动作思维

[单选题]学生在解答问题时能够一题多解，说明该学生( )思维能力较强。

A. 经验
B. 求同
C. 发散
D. 直觉

[单选题]学科中的研究性学习与研究性学习课程的终极目的是( )。

A. 形成研究性学习的学习方式
B. 促进学生的个性健康发展
C. 强调学科内容的归纳和整合
D. 注重研究生活中的重大问题

[单选题]下列选项中，与"教授"和"科学家"两概念的关系一致的是( )。

A. "图书"和"英文书"
B. "昆明"和"春城"
C. "学生"和"运动员"
D. "足球"和"篮球"

[单选题]如果让六个月的婴儿学走路，不但徒劳而且无益。同理，让四岁的儿童学高等数学，也难以成功。这说明( )。

A. 遗传素质的成熟程度制约着人的发展过程及其阶段
B. 遗传素质的差异性对人的发展有一定影响
C. 遗传素质具有可塑性
D. 遗传素质决定了人发展的最终结果

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