儿童少年常见的运动损伤是（）。

【名词&注释】

教学研究(teaching research)、实际问题(practical problems)、休息时间(rest time)、合理安排(reasonable arrangement)、心理负荷(mental load)、活动能力(activity ability)、增强体质(build up health)、不断完善(constant perfection)、精力充沛(energetism)、人体生理机能

[单选题]儿童少年常见的运动损伤是（）。

A. A

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学习资料：

[单选题]体育教学是一个复杂的教学现象的集合体，因此，学好体育教学论的第一个意义是（）。

A. 使我们能正确清晰地辨别各种体育教学现象
B. 统一理解运用各种概念和术语
C. 提高应付体育教学实际问题的能力
D. 推动第一线的体育教学研究，不断完善^{(constant perfection)}体育教学理论

[单选题]制定体育教学目标的依据是（）。

A. 学校体育目标与体育课程标准
B. 体育教学的本质特征与功能
C. 实际条件和可能
D. 以上都是

[单选题]如有可能，全能比赛的第一天的最后一项与第二天的第一项开始之间至少应有（）的休息时间。

A. 8小时
B. 9小时
C. 10小时
D. 11小时

[单选题]确定合理安排生理负荷和心理负荷的原则的依据是人体机能适应性变化规律和（）。

A. 动作技能形成规律
B. 认识规律
C. 增强体质^{(build up health)}规律
D. 人体生理机能活动能力变化规律

[单选题]（）示范的重点是使学生了解自己动作的错误外形特征。

A. 认知
B. 分解
C. 完整
D. 错误

[单选题]对运动损伤康复最为重要的是（）。

A. 休息
B. 康复性功能锻炼
C. 减少运动训练
D. 调整心理状态

[单选题]在足球教学中，有些学生在运球时会表现出身体僵硬的状态，这是因为（）。

A. B

[单选题]胆汁质学生适合的运动项目是（）。

A. 杂技
B. 武术
C. 体操
D. 足球

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