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不属于教学设计前期分析的是()。

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    自主性(autonomy)、教学内容(teaching content)、交互性(interaction)、教与学(teaching and learning)、内容分析(content analysis)、视频会议(video conference)、行为能力(disposing capacity)、主要特征(main features)、体系化建设(construction of system)、随时随地

  • [单选题]不属于教学设计前期分析的是()。

  • A. A、学习需要分析
    B. B、学习者特征分析
    C. C、学习内容分析
    D. D、教师自身才能分析

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  • 学习资料:
  • [单选题]教师将教学内容编辑在课件中,放映给学生学习,属于哪种教与学的活动()。
  • A. 教师讲解,学生接受
    B. 教师置境,学生体验
    C. 教师引导,学生探究
    D. 教师示范,学生模仿

  • [单选题]以下不是教育视频会议的特点的是()
  • A. 实时性
    B. 交互性
    C. 多媒体性
    D. 自主性

  • [单选题]关于移动学习描述不合理的是()。
  • A. 形式上是移动的
    B. 技术基础是无线技术和互联网技术
    C. 我国移动学习处于成熟阶段
    D. 支持随时随地的学习

  • [多选题]多媒体计算机的主要特征(main features)是()
  • A. 集成性
    B. 交互的实时性
    C. 高速性
    D. 大容量

  • [单选题]教师进行学习者目标能力分析时,需要重点考虑的是()
  • A. 给学习者实施哪些“补救”活动
    B. 学习者对所要学习的东西已经知道了多少
    C. 学习者对于面临的学习是否有必备的行为能力(disposing capacity)
    D. 学习者的终点能力

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