【名词&注释】
性行为(sexual behavior)、传播学(communication science)、全过程(whole process)、对照组(control group)、不同之处、有利于(beneficial to)、部分随机化、实验组(experimental group)、部分内容(partial contents)、规划设计阶段
[单选题]健康教育的作用是()
A. 把健康意识转变成健康行为
B. 把健康观念转变成健康行为
C. 把健康知识转变成健康信念
D. 把健康信念转变成健康行为
E. 把健康知识转变成健康行为
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]健康促进规划的评价方案形成于()
A. 规划设计阶段
B. 规划实施阶段
C. 规划实施结束后
D. 规划设计、实施全过程
E. 规划实施之前
[单选题]若信息接受人数众多,传播学将受传者简称为()
A. 受体
B. 观众
C. 受众
D. 群众
E. 听众
[单选题]实验研究计划与准实验研究计划在确定实验组(experimental group)与对照组方法上的不同之处是()
A. 系统随机
B. 随机化
C. 部分随机化
D. 简单随机
E. 自身前后对照
[单选题]危害健康行为通常可分为四类()
A. 日常危害健康行为、致病性行为模式、预警行为、高危险行为
B. 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、预警行为
C. 致病性行为模式、高危险行为、预警行为、不良疾病行为
D. 日常危害健康行为、致病性行为模式、高危险行为、不良疾病行为
E. 日常危害健康行为、致病性行为模式、不良疾病行为、避免有害环境行为
本文链接:https://www.51bdks.net/show/3rz6en.html