通报的叙述用于简要概括通报的主要事实，议论用于（）

【名词&注释】

可能性(possibility)、先进典型(advanced model)、当事人(party)、具体问题(concrete problems)、教育部(ministry of education)、工作中、处理意见(treatment suggestions)、事实真相(crude fact)、高校校长办公室(president ' s office)、意向书(letter of intent)

[单选题]通报的叙述用于简要概括通报的主要事实，议论用于（）

A. 表彰先进典型
B. 批评错误言行
C. 揭示问题实质
D. 澄清事实真相^{(crude fact)}

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学习资料：

[单选题]下列公文具有作者广泛性特点的是（）。

A. 命令
B. 议案
C. 通知
D. 公告

[单选题]某高校校长办公室^{(president s office)}准备把老师在校外兼职情况给教育部作一汇报，应使用的文种是：（）

A. 通知；
B. 去函；
C. 请示；
D. 报告。

[单选题]针对工作中出现的具体问题，直接向上级机关申明情况，请求予以答复批准或表明态度并下达处理意见^{(treatment suggestions)}的请示是（）。

A. 请求批准的请示
B. 请求意见的请示
C. 直请性请示
D. 批转性请示

[单选题]本机关为询问事项或请求批准而主动制发的函是（）。

A. 去函
B. 来函
C. 复函
D. 便函

[单选题]投标书与招标书相比，在构成要素上，须增加有（）。

A. 送达单位
B. 导语
C. 主体
D. 结尾

[单选题]签订日期、合同编号和当事人名称等内容写在合同的（）部分。

A. 约首
B. 标的
C. 主体
D. 约尾

[单选题]长期合同是指合同的期限超过（）。

A. 半年
B. 一年
C. 三年
D. 五年

[单选题]意向书^{(letter of intent)}的行文一般都不拘泥死板，从而显示双方或多方进一步接触、商谈的可能性、积极性，因此，意向书^{(letter of intent)}行文具有（）。

A. 友好性
B. 典型性
C. 遗留性
D. 原则性

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