（）是第一个提出“教育心理学化”的思想家。

【名词&注释】

集体主义(collectivism)、严格要求(strict demands)、代表作(masterpiece)、《乌托邦》(deque nova insula utopia)、斯宾塞(herbert spencer)、思想家(thinker)、首要条件(first condition)、第一个(first)、事业成功、雄辩家教育

[单选题]（）是第一个^(first)提出“教育心理学化”的思想家。

A. 赫尔巴特
B. 裴斯泰洛齐
C. 福禄培尔
D. 卢梭

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学习资料：

[单选题]斯宾塞的教育代表作是（）.

A. 《人的教育》
B. 《教育论》
C. 《巨人传》
D. 《乌托邦》

[单选题]克莱因批评德国大学的自然科学仍然在什么王国忠承担着解释世界的任务（）。

A. A、哲学统一王国
B. B、神学统一王国
C. C、自然统一王国
D. D、经验统一王国

[单选题]中世纪修道院的学生不全是以做神职为目的，其中有一部分进修道院仅为学习知识，毕业后仍为俗人，这部分人称为（）

A. “外学”
B. “内学”
C. 俗人
D. 留学生

[单选题]卢梭提倡的教育中的最终培养目标是（）。

A. 社会人
B. 自然人
C. 全面发展的人
D. 雄辩家

[单选题]马卡连柯认为（）是教育事业成功的首要条件^{(first condition)}。

A. 教育过程的目的
B. 高度尊重与严格要求相结合的原则
C. 辩证唯物主义的教育观
D. 培养儿童的集体主义精

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