青少年受挫问题可分为的类型为（）。

【名词&注释】

青少年(adolescent)、心理活动(mental activity)、进化论(evolutionism)、积极关注(active attention)、认真对待(reckon with)

[多选题]青少年受挫问题可分为的类型为（）。

A. 发上在挫折之前
B. 发上在挫折之中
C. 发生在挫折之后
D. 发生在挫折过去很久

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学习资料：

[单选题]主体对一定活动有了某种预先的准备状态，它决定着后续同类心理活动的趋势，这种现象称为（）

A. A、暗示
B. B、定势
C. C、定型
D. D、期待

[单选题]厌学儿童的表现主要是（）.

A. 对学习存在认识偏差
B. 积极的态度对待学习生活
C. 喜欢学习
D. 能够认真对待^{(reckon with)}学习生活

[单选题]通过改编“石头、剪刀、布”而创新的活动是（）

A. “火星人来了”
B. “大风吹”
C. “螺旋握握手”
D. 进化论

[多选题]教师对辅导对象良好行为的正面反馈有（）。

A. 教师的积极关注
B. 奖品和代币制度
C. 让正面的结果迁移到其它情境
D. 加大奖励的正面效应

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