下列选项中，拉丁美洲诞生的第一个黑人独立国家是( )。

【名词&注释】

为人师表、自我发展(self-development)、拉美国家(latin america)、客观事物(objective things)、墨西哥独立战争(mexico war of independence)、拿破仑战争(napoleonic wars)、面向全体学生(facing to all students)、改正错误(mistake correction)、古希腊和古罗马(ancient greece and rome)、引以为戒(take warning from)

[单选题]下列选项中，拉丁美洲诞生的第一个黑人独立国家是( )。

A. 巴西
B. 海地
C. 秘鲁
D. 墨西哥

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学习资料：

[单选题]在教室里，面对着你的一个窗户是方形的，其他几个窗户看起来不是方形的，可你仍然感知它们是方形的。这是( )。

A. 知觉的整体性
B. 知觉的选择性
C. 知觉的理解性
D. 知觉的恒常性

[单选题]教师在直观教学时，应用"变式"方法的目的在于( )。

A. 激发兴趣
B. 引起注意
C. 丰富想象
D. 分化概念，让学生便于理解知识

[单选题]知识获取的主要途径是直观和( )。

A. 概括
B. 分析
C. 比较
D. 综合

[多选题]材料： 　　某校班主任齐老师讲课很认真，但为人十分傲慢苛刻，对学习成绩好的学生比较关注，对学习成绩不好的学生却非常不客气，经常讽刺、挖苦他们。该班学生徐某平时学习很刻苦，但脑子反应比较慢。一次，她被齐老师提问，未能回答上来，齐老师当场就是一顿讽刺："哼，像你这样的还想上大学？我看你就能上家里蹲大学，修理地球系，拉锄钩子专业……"惹得全班学生哄堂大笑，使得徐某抬不起头来。一时间，齐老师的话被同学们竞相传开了，徐某成了众人的笑柄。她丧失了继续学习的信心，回到家又哭又闹，死活也不肯再上学了。一周后，徐某退学了，而齐老师在班上公开讲："她早就该回家了，再怎么学也是白费！" 　　问题： 　　根据职业理念的相关知识，分析上述材料。（14分）

A. 【参考答案】 齐老师的行为违反了新课改的职业理念，我们要引以为戒^{(take warning from)}。 首先，素质教育强调要面向全体学生^{(facing to all students)}，公平公正对待每一位学生。材料中，齐老师对学习成绩好的学生比较关注，而对学习成绩较差的学生进行讽刺、挖苦，忽视了对他们的培养和帮助，最终让后进生失去了继续学习的信心。 其次，以人为本的学生观强调学生是发展的人，学生处在发展过程中，有巨大的发展潜力。材料中，学生徐某未能正确回答问题，齐老师就讽刺、侮辱她，没有给予学生改正错误^{(mistake correction)}、发展自己的机会，严重影响了学生的发展。 最后，新课改背景下的教师观强调教师是学生学习和发展的促进者，要尊重和赞赏学生。材料中，齐老师面对反应比较慢的学生，不断讽刺、挖苦，纵容其他同学嘲笑，没有尊重学生的人格。 因此，作为教师，要践行新课改的职业理念，公平公正对待每一位学生，不偏不倚，尊重和赞赏每一位学生，促进学生健康发展。

[单选题]新人职的赵老师利用课余时间，系统地学习教育学和心理学的相关知识，探索教育教学规律，提高教育教学水平。这说明赵老师具有( )的意识。

A. 爱岗敬业
B. 廉洁从教
C. 为人师表
D. 严谨治学

[单选题]近代教育史上曾出现过形式教育论和实质教育论的论争，其根本分歧是（ ）。

A. 以学习直接经验为主还是以学习间接经验为主
B. 以理论教学为主还是以实践教学为主
C. 以学科教学为主还是以活动教学为主
D. 以传授知识为主还是以培养能力为主

[单选题]李老师经常自觉地对自己的讲课过程进行分析，进行全面深入的归纳与总结，以不断地改善自己的教学行为，提高自己的教学水平。李老师的做法是基于下列哪种专业发展方式？(）

A. 教学实践
B. 教学研究
C. 自我发展
D. 教学反思

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