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()压缩文件,需要在使用的计算机上安装“WinRAR”软件才能够将下

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    教学内容(teaching content)、学习方法(learning method)、循序渐进、信息高速公路(information highway)、终身教育(lifelong education)、必然趋势(inevitable trend)、压缩文件(file compression)、不足之处、不断发展(continuous development)、批改作业(check of work)

  • [单选题]()压缩文件(file compression),需要在使用的计算机上安装“WinRAR”软件才能够将下载的RAR压缩文件(file compression)解压缩,然后才能正常浏览文件。

  • A. WinZip
    B. PeaZip
    C. 7-ZAip
    D. RAR

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  • 学习资料:
  • [多选题]《长方形正方形的认识》一课中,教育技术能力在教学设计与实施方面的体现在于()。
  • A. 指导学生参与活动
    B. 能正确描述教学目标.分析教学内容
    C. 在教学中有效管理教学活动
    D. 积极运用技术评价学生和教学过程

  • [多选题]信息技术环境下,操练与练习教学模式除了节省教师选择习题和批改作业(check of work)的大量劳动的优点外,还具有的优点有.()
  • A. 缩短了刺激一一反应的时间间隔,使学生的正确操作和联想得到及时肯定,错误的联想和操作得到及时纠正,从而可较快地建立起联想知识结构并转化为长期记忆
    B. 防止了其他干扰,如抄袭作业.与周围同学比较时产生的心理干扰等
    C. 习题的不断变化和反馈用语与图形的变化可吩曾加学生学习的兴趣
    D. 附带的成绩与错误记录可以使学生了解自己的能力与不足之处

  • [单选题]教育信息化教育发展的必然趋势,那么关于教育信息化说法正确的是()
  • A. A、教育化的核心在于技术的应用
    B. B、教育信息化的最终日的其实现终身教育
    C. C、教育信息化是一个循序渐进,不断发展(continuous development)的过程
    D. D、教育信息化就是以计算机来现教学内容,减轻老师的负担

  • [单选题]在学习本课之前,学生需要具备的知识基础是()
  • A. A、整数的加减法
    B. B、整数的乘法
    C. C、整数的际法
    D. D、四则混合运算

  • [单选题]一年级《认识分数》的教学中,关于分子、分母、分数线的名称的教学,教师讲给学生听的教学模式属士()
  • A. 情境探究
    B. 课堂讲授式
    C. 操练与练习
    D. 基于Internet的讲授式

  • [多选题]移动单个对象,采用的方法有()
  • A. 移动光标到对象轮廓,按下鼠标左键并移动
    B. 选中对象,移动鼠标到黑色小方块上,按下鼠标左键并移动
    C. 选中对象,移动鼠标到空心小方块上,按下鼠标左键并移动
    D. 选中对象,移动鼠标到虚框上,按下鼠标左键并移动

  • [单选题]所谓学习方法,是指()。
  • A. 通过统计分析,得到的准确掌握知识的方法
    B. 通过对比比较,总结出的全面掌握知识的方法
    C. 通过理论计算,得到的科学掌握知识的方法
    D. 通过学习实践,总结出的快速掌握知识的方法

  • [多选题]一般来说,一个完备的教学理论由哪几个要素构成?()
  • A. 叙事论
    B. 管理论
    C. 因果论
    D. 价值论
    E. 应用论

  • [单选题]美国前总统克林顿于1996年曾提出了一个所谓的()纲领。
  • A. 信息高速公路发展
    B. 教育技术行动
    C. 京都协议
    D. 网络教育

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