【名词&注释】
举一反三、触类旁通(comprehend by analogy)、体育用品(sports goods)、安史之乱(an-shi rebellion)、活动中心(activity center)、教育学家(educationist)、西晋时期、五胡乱华、纵情声色(sultriness)、由盛而衰(from flourishing to decline)
[单选题]经过开元时代的长期升平,唐玄宗开始纵情声色(sultriness),无心政事,李林甫、杨国忠先后弄权,唐朝的国运开始由盛而衰(from flourishing to decline)。唐朝国势由巅峰滑落的转折点是( )。
A. "安史之乱"
B. "三藩之乱"
C. "准噶尔叛乱"
D. "八王之乱"
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学习资料:
[单选题]某所中学,从初一级开始抓分数,把学生考分作为评定三好学生的唯一标准,把各种平均分数作为评定各科教师教育质量的全部依据。学校的做法( )。
A. 有利于学校升学率的提高
B. 有利于提高学生的竞争力
C. 不利于培养学生特长
D. 不符合新课改的评价理念
[单选题]"教育即生长"教育即生话""学校即社会"是教育学家( )的观点。
A. 赫尔巴特
B. 皮亚杰
C. 杜威
D. 陶行知
[单选题]凭借经验解决问题的策略是( )。
A. 推导式
B. 算法式
C. 推理式
D. 启发式
[单选题]"举一反三"属于( )。
A. 水平迁移
B. 垂直迁移
C. 一般迁移
D. 负迁移
[多选题]简述影响课堂气氛的因素。
A. 影响课堂气氛的主要因素可以归纳为三个方面:教师的因素、学生的因素和课堂物理环境因素。(1)教师的因素教师的因素主要包括教师的领导方式、教师对学生的期望以及教师的情绪状态。(2)学生因素首先,学生对集体目标认同,个人需求与课堂教学目标一致,能使集体的士气高涨,提高活动效率;当学生个人目标融入集体目标之中,良好课堂气氛的形成有了必要前提。其次,学生遵守纪律的自觉性高,有良好的品德和守纪律的习惯,有利于形成良好的课堂气氛。(3)课堂物理环境因素课堂物理环境是指教学时间和空间因素构成的特定的教学环境,包括教学的时间安排、班级规模、教室内的设备、教具、声响、光线、空气、气温、座位编排等。
[单选题]与体育相关的环境卫生防护主要从三个方面进行,主要有自然环境的卫生防护、学校环境卫生的防护和( )。
A. 家庭卫生防护
B. 学生自身卫生防护
C. 运动建筑设施防护
D. 教育卫生防护
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