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在计算平均分数时,几个作用不同,或几个比重不同的普通算术平均

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    喀斯特(karst)、模拟训练(simulation training)、思想性(ideological content)、体验式(experiencing type)、事务处理(transaction processing)、知识性(knowledge attribute)、道尔顿制、佼佼者(hall of fame)、算术平均分、加权算术平均数(weighted arithmetic average)

  • [单选题]在计算平均分数时,几个作用不同,或几个比重不同的普通算术平均分数的平均分数称为()。

  • A. 平均分数
    B. 算术平均数
    C. 加权算术平均数(weighted arithmetic average)
    D. 以上都不是

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  • 学习资料:
  • [单选题]事务处理训练也称为()。
  • A. 户外体验式训练
    B. 室内培训游戏
    C. “文件筐”训练
    D. 模拟训练

  • [多选题]一般教学活动的实施应达到的教学目标有()。
  • A. 知识性目标
    B. 能力性目标
    C. 思想性目标
    D. 经济效益目标

  • [单选题]以班级为基础,教师先教年龄大的学生,然后由他们中的佼佼者(hall of fame)去教年幼的或成绩较差的学生,这种教学形式为()。
  • A. 集体教学制
    B. 贝尔—兰喀斯特制
    C. 班级教学制
    D. 道尔顿制

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