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    实用性(practicality)、代表性(representative)、低成本(low cost)、小组活动(group work)、跨学科(interdisciplinary)、角色扮演(role playing)、高效能(high potency)、教学光盘(teaching laser disk)、史密斯模型(smith ' s s model)、越多越好

  • [判断题]在Word中,选择文档中的内容只能使用键盘。()

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  • 学习资料:
  • [单选题]教学设计中ID1模式的代表性模型是()。
  • A. A、史密斯模型(smith s s model)
    B. B、肯普模型
    C. C、雷根模型
    D. D、建构主义学习环境下的教学设计模型

  • [单选题]对于多媒体课件,以下哪种观点是正确的()。
  • A. 用了总比不用好
    B. 设备档次越高越好
    C. 用的数量越多越好
    D. 多媒体课件的运用必须遵循低成本、高效能(high potency)的原则

  • [单选题]多媒体课件中的媒体类型主要包括()。
  • A. 文本、图形
    B. 静态图像、动画
    C. 音频和视频
    D. 以上都是

  • [单选题]一个完整的WebQuest必须包括序言、任务、过程、资源、()和结论6个部分。
  • A. 跨学科
    B. 小组活动
    C. 评估
    D. 角色扮演

  • [单选题]教学光盘(teaching laser disk)播放系统虽然简单,但是所蕴含的教学策略却是既多元化又有实用性的,主要的教学模式有()。
  • A. 主体教学、个别化教学
    B. 补充教学、复习教学
    C. 示范教学
    D. 全选

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