"度量衡"是中国历史上对"计量"的称谓，其中"衡"计量的是( )。

【名词&注释】

相互影响(interaction)、社会问题(social problems)、试管婴儿(test tube baby)、真核细胞(eukaryotic cells)、科学知识(scientific knowledge)、中心环节(central link)、“科学素养”、普遍提高(general improvement)、片面追求(undue pursuit)、《中华人民共和国教师法》

[单选题]"度量衡"是中国历史上对"计量"的称谓，其中"衡"计量的是( )。

A. 长度
B. 重量
C. 容量
D. 面积

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学习资料：

[单选题]( )主管全国教师工作。

A. 国务院
B. 国务院教育行政部门
C. 全国人大
D. 教科文卫委员会

[单选题]下列关于医学知识的说法，不正确的是( )。

A. 砒霜在中医里是可以入药的
B. 放疗要使用放射线进行照射
C. 肝脏的功能之一是分解排除血液中的毒素
D. 针灸中的"灸"是指用针扎刺人体的穴位

[单选题]教育的本质是( )。

A. 培养人的社会活动
B. 教育的阶级性和历史性
C. 生产性
D. 社会性

[单选题]创新教育主要是培养人的创新精神和( )。

A. 创新能力
B. 探索精神
C. 综合素质
D. 能力素质

[单选题]上课时，教师通过播放视频，让学生对地球环境恶化的状况有所了解，然后开始进行环境保护知识讲解，这是教学过程的( )。

A. 领会阶段
B. 巩固阶段
C. 检查知识阶段
D. 运用知识阶段

[单选题]个体的成就动机中含有两种成分：追求成功的倾向和( )。

A. 避免困难的倾向
B. 避免失败的倾向
C. 追求刺激的倾向
D. 最求利益的倾向

[单选题]分配学生座位时教师最需要关注的应该是( )。

A. 对人际关系的影响
B. 减少课堂混乱
C. 听课的效果
D. 家长的意见

[多选题]生物教材开篇就为学生打开了一扇神奇的大门，让学生发出“生命的世界真精彩”的惊叹。在《致同学们》中展示给学生的最新科技成果有试管婴儿、克隆羊多莉、转基因番茄、人类基因组计划等。科学、技术、社会相互关系的问题涵盖面广，包括全球性的、国家的、地区的。因此需要的背景资料涉及的领域很宽，对于初中生常常难度很大，因此要更多地结合地区、本学校和学生生活能接触到的相关问题进行教学活动为好，使学生感到亲切、实在、有用武之地。 上述资料体现了STS教育，什么是STS教育？简述STS教育的特点。

A. (1) STS（Science-Technology-Scoiety，即科学-技术-社会）是以强调科学、技术和社会相互关系和科学技术在社会生产、生活和发展中的应用为指导思想而组织实施的科学教育，它要求学生懂得科学知识的应用，知道科学技术与社会之间的相互影响和作用，培养学生关注社会的意识，并能以正确的价值观和方法解决科技发展所带来的社会问题。 (2)特点：①在科学教育目标上，由过去片面追求^{(undue pursuit)}个体认知的发展、知识的掌握转向包括认知、情感、态度在内的公民“科学素养”的普遍提高^{(general improvement)}。 ②在内容构成上，倾向综合化。 ③在教学方式上，更加注重探究与体验。 ④STS教育在教学评价上强调在认识和处理科技和社会关系中的价值取向，强调对学生科学价值观的培养。

[单选题]下列关于真核细胞结构与功能的叙述，错误的是( )。

A. 核仁与DNA中的基因表达有关
B. 纤维类组成的细胞骨架与细胞形态的维持有关
C. 线粒体与有氧呼吸的二氧化碳和水的产生有关
D. 溶酶体中的各种水解酸与靶细胞的裂解、死亡有关

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