下面哪些协议在使用时不需要进行复杂的设置（）

【名词&注释】

学习者(learners)、电化教育(audiovisual education)、小先生、初始化(initialization)、建构主义学习理论(constructivist learning theory)、为什么(why)、是什么(what is)、信息加工过程(course of information processing)、报文交换(message exchange)、建构主义的学习理论(the study theory of constructivism)

[多选题]下面哪些协议在使用时不需要进行复杂的设置（）

A. A.NetBEUIB.IPX/SPXC.TCP/IPD.NWLINK

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学习资料：

[单选题]下列关于OSI安全体系结构中身份认证安全服务的描述中，不正确的一项是（）

A. 这种鉴别服务可以是单向的也可以是双向的
B. 这种服务可以防止伪造连接初始化类型的攻击
C. 这种服务防止冒允或重传以前的连接
D. 这种服务是在两个封闭的系统同等层中的实体建立连接和数据传送期间，为提供连接实体身份的鉴别而规定的一种服务。

[单选题]关于建构主义学习理论描述错误的一项是（）

A. 学习是个体经验.意义结构的改变，建构是思考和解释经验的过程。
B. 建构主义的学习理论^{(the study theory of constructivism)}重点在于学生的认知过程，它是由学习者内部对信息加工引起的个体知识的改变。
C. 建构主义学习理论重点是外在环境对人的行为的影响，主张知识来源于外部刺激。
D. 建构主义的学习过程是注意.编码.检索等信息加工过程^{(course of information processing)}。

[单选题]（）年陶行知在培养小先生规划中最早使用了“电化教育”名词。

A. 1932
B. 1934
C. 1936
D. 1937

[单选题]您打算删除调制解调器，但计划在两个星期之后再次使用它。完成这个任务的最佳策略是什么^{(what is)}（）

A. A.在每次需要添加或者删除该调制解调器时运行Add/RemoveHardwareWizard（添加/删除）按钮B.单击Uninstall（卸载）按钮删除它，当需要重新安装时再使用Add/Remove（添加/删除）按钮C.禁用该设备，当需要使用时再启用它D.上面的答案都不对

[单选题]为什么TCP使用三次握手建立连接（）

A. 如果在以后发生了故障，能够确保对丢失的数据进行恢复
B. 确定接收终端站在一次能够接受多少数据
C. 为用户提供高效的带宽使用
D. 把二进制的ping响应转化为在较高层的信息

[多选题]从网络的交换角度可以把计算机网络分为（）

A. 电路交换
B. 报文交换^{(message exchange)}
C. 分组交换
D. 混合交换

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