【名词&注释】
新生儿(newborn)、发展方向、发展水平、母乳喂养(breast feeding)、个体差异(individual difference)、劳动就业(employment)、综合国力(comprehensive national power)、人生观和世界观(outlook on life and world outlook)
[判断题]思维是婴儿探究世界的窗口。
查看答案&解析
查看所有试题
学习资料:
[单选题]泥糊状食品最好不加()。
A. A、糖和盐
B. B、糖和味精
C. C、盐和味精
D. D、味精
[单选题]()是个体差异对人的影响。
A. A、形成了人的共同的人生观和世界观(outlook on life and world outlook)
B. B、形成发人的不同的发展空间和环境
C. C、形成了人的相同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
D. D、形成了人的不同的发展水平、发展方向、能力特征和个性人格特征
[单选题]()是制定劳动就业(employment)方针的依据。
A. A、综合国力(comprehensive national power)
B. B、不同时期的社会劳动力供求情况以及社会经济、政治状况
C. C、不同时期的农村剩余劳动力的产生情况以及社会经济、政治状况
D. D、不同时期的社会劳动力供求情况以及国外的竞争情况
[单选题]大部分新生儿在出生后第2~3天出现黄疸,第()最甚。
A. A、3~4天
B. B、4~6天
C. C、10~14天
D. D、15~20天
[单选题]无法补充锌的家族防治方法是()。
A. A、鼓励母乳喂养
B. B、多吃瘦肉,肝脏、鱼类、蛋黄等食品
C. C、吃含表皮的豆类
D. D、年长儿戒偏食、挑食及多吃零食
本文链接:https://www.51bdks.net/show/3r4n3n.html