以（）为首的新机能主义者提出智力发展可分为智力技能和实用智力

【名词&注释】

自我发展(self-development)、恶性循环(vicious circle)、自闭症儿童(children with autism)、伙伴关系(partnership)、社会影响(social influence)、决定作用(decisive role)、明确分工(clear division of labour)、网络游戏成瘾者、代表人物(representative)、不由自主(involuntarily)

[单选题]以（）为首的新机能主义者提出智力发展可分为智力技能和实用智力两个过程。

A. 詹姆斯
B. 斯皮尔曼
C. 沙依
D. 巴尔特斯

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学习资料：

[单选题]从主体调节过程研究自我发展的代表人物^{(representative)}是（）。

A. 哈维格斯特
B. 巴尔特斯
C. 莱文森
D. 拉文格

[单选题]哈维格斯特认为，个体对社会影响最大的时期，而且也是社会向个体提出最多、最大要求的时期是（）。

A. 成年初期
B. 成年中期
C. 成年晚期
D. 青年期

[单选题]老年丧失期观认为（）。

A. 心理发展是可以逆转的
B. 年龄与老化是唯一因果关系
C. 老年期的心理机能不断衰退，没有发展
D. 老年期的心理机能的衰退也可以叫做"发展"

[单选题]有共同目的、明确分工^{(clear division of labour)}和彼此协调、合作的游戏称为（）。

A. 协同游戏
B. 合作游戏
C. 假装游戏
D. 共同游戏

[单选题]儿童对友谊认识的发展，按阶段可分为（）。

A. 单向帮助关系、双向帮助关系、短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系
B. 短期游戏伙伴关系、单向帮助关系、双向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
C. 短期游戏伙伴关系、双向帮助关系、单向帮助关系、亲密而又相对持久的共享关系
D. 短期游戏伙伴关系、亲密而又相对持久的共享关系、单向帮助关系、双向帮助关系

[单选题]中年期的年龄范围是（）。

A. 30～40岁
B. 35或40岁～60岁或65岁
C. 45～60岁或65岁
D. 50～60岁或65岁

[多选题]遗传决定论的观点包括（）。

A. 心理发展是由遗传因素决定的
B. 心理发展的过程是遗传素质的自然显现过程
C. 环境只能促进或延缓遗传素质的自我显现而已
D. 社会文化对心理发展有决定作用

[多选题]网络游戏成瘾者的表现包括（）

A. 在网络游戏中获得强烈满足感和成就感
B. 不由自主^{(involuntarily)}地强迫性网络游戏
C. 一旦停止网络游戏会出现严重的身心不良反应
D. 陷入网络游戏的虚拟快感与强化上网欲望的恶性循环而不能自拔

[单选题]为了研究自闭症儿童同伴关系的发展，在2013年10月对北京某学校小一（3）班学生的同伴关系进行了测验，后又在2014年10月和2015年10月对该班进行了同样的测验。该项研究是（）设计。

A. 横断研究
B. 纵向研究
C. 聚合交叉
D. 微观发生学

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