患者，男性，70岁，癌症晚期。患者极度衰弱，对周围事物无兴趣，

【名词&注释】

发展阶段、戊二醛(glutaraldehyde)、健全人格(healthy personality)、呼吸困难(dyspnea)、目的地(destination)、过氧乙酸(peracetic acid)、自立自强、漂白粉、弗洛伊德理论、情绪稳定(emotional homeostasis)

[单选题]患者，男性，70岁，癌症晚期。患者极度衰弱，对周围事物无兴趣，常处嗜睡状态。护士评估该患者的心理反应是（）。

A. 回避期
B. 愤怒期
C. 默认期
D. 压抑期
E. 接受期

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学习资料：

[单选题]弗洛伊德理论在护理实践中应用的意义在于（）。

A. 协助病人发展健全人格
B. 评估病人不同发展阶段的心理社会危机
C. 鼓励个体自立自强和自己做决定
D. 了解健康人格形成过程中的心理需求
E. 有目的地影响和改变病人

[单选题]患者，女性，57岁，胃癌，胃大部切除术后第3天。护士为患者取半坐卧位，并解释该卧位的主要作用是（）。

A. 减少腹部伤口出血
B. 减少静脉回心血量
C. 减轻肺部淤血
D. 减少腹腔渗出液
E. 减轻伤口缝合处的张力

[单选题]2%溶液可以用于手的消毒的是（）。

A. 碘酊
B. 过氧乙酸
C. 戊二醛
D. 漂白粉
E. 乙醇

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