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下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行()

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    视网膜(retinal)、晶状体(lens)、形象思维(thinking in images)、幼儿期(toddler age)、小学低年级(primary grades)、小学高年级(primary school pupils)、抽象逻辑思维、屈光性近视(refractive myopia)、模糊不清(obscured)

  • [单选题]下列哪种评价在健康教育活动的近期和中期进行()

  • A. 需求评价
    B. 过程评价
    C. 效应评价
    D. 结局评价
    E. 行为评价

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  • 学习资料:
  • [单选题]由具体形象思维向抽象逻辑思维过渡的关键年龄期为()。
  • A. 幼儿期
    B. 小学低年级
    C. 小学高年级
    D. 青春中期
    E. 青春晚期

  • [单选题]屈光性近视(refractive myopia)是指()。
  • A. 眼睛辨认5m以远的目标视觉能力低于正常
    B. 视力低下
    C. 眼轴长度正常,而晶状体屈折力过强
    D. 晶状体屈折力正常,眼球前后轴过长
    E. 平行光线提前视网膜前聚焦成像,导致物体形象模糊不清(obscured)

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