一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像

【名词&注释】

全面发展(all-round development)、因材施教、爱岗敬业(cherishing the job devotionally)、勇于创新(be bold in making innovations)、热爱祖国(love motherland)、有创造性(possesses creative)、面向全体学生(facing to all students)、坚忍不拔(eager tolearn)、"教书育人"、《中小学教师职业道德规范》

[单选题]一位教师兴致勃勃地走进教室，突然发现黑板上画了一幅自己的画像，引起课堂上一阵骚动。下列处理方式，最恰当的一项是( )。

A. 不予理睬，擦掉画，开始上课
B. 平静而真诚地说："画得多好啊，确实像我，希望这位同学以后为班上做画报。"
C. 立即查找作画人
D. 批评教育学生

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学习资料：

[单选题]张老师每当讲到一些以科学家命名的定理、公式、方程、法则…..时，他都有针对性地简述这些科学家是如何勤奋钻研、刻苦学习的：是如何大胆探索、勇于创新的；是如何坚忍不拔^{(eager tolearn)}、奋勇前进的；是如何热爱祖国、献身事业的……这表明张老师能够做到()。

A. 爱国守法
B. 爱岗敬业
C. 教书育人
D. 终生学习

[单选题]下列选项中，与"姜太公钓鱼，愿者上钩"相关的历史人物是( )。

A. 周宣王
B. 周文王
C. 周幽王
D. 周平王

[单选题]素质教育是我国教育改革和发展的长远方针，其时代特征是( )。

A. 面向全体学生^{(facing to all students)}
B. 促进学生全面发展
C. 促进学生个性发展
D. 培养学生的创新精神和实践能力

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