【名词&注释】
注意力(attention)、主动性(initiative)、医护人员(medical staff)、学习成绩(learning achievement)、阅读障碍(dyslexia)、语言障碍(language disorders)、神经性厌食(anorexia nervosa)、做作业(doing homework)、抱起来、坐立不安(fidge)
[单选题]1岁2个月女孩,家长发现近1个月自己躺着时常有两腿伸直交叉夹紧,面色潮红,双手握拳,有时伴有出汗,抱起来以后症状即好转消失。
A. A
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学习资料:
[单选题]儿童初诊为急性白血病,家长首先出现的最常见的心理反应是()
A. 悲伤
B. 震惊
C. 否认
D. 平静
E. 愤怒
[单选题]神经性厌食(anorexia nervosa)表现为()
A. 主动性节食、厌食
B. 消瘦
C. 缺乏食欲
D. 内分泌代谢紊乱
E. 以上都是
[多选题]与住院患儿有关的焦虑因素包括()
A. 陌生的医院环境
B. 陌生的病童
C. 严肃的医护人员
D. 每天早上6点抽血
E. 学校功课被中断
[多选题]儿童学习障碍的亚型包括()
A. 书写障碍
B. 阅读障碍
C. 计算障碍
D. 语言障碍
E. 跳跃障碍
[单选题]患者女,15岁,因“消瘦6个月,停经3个月”来诊。患者本人否认消瘦。查体:BP90/60mmHg;神清,合作;体重32kg,身高164cm;HR58次/min,律齐,心音低;双肺呼吸音清,无啰音;腹平软,肝肋下2cm,质软。
A. E
[单选题]患者女,15岁,因“消瘦6个月,停经3个月”来诊。患者本人否认消瘦。查体:BP90/60mmHg;神清,合作;体重32kg,身高164cm;HR58次/min,律齐,心音低;双肺呼吸音清,无啰音;腹平软,肝肋下2cm,质软。
A. D
[单选题]患儿,男,8岁,读小学二年级,因学习成绩差而来医院就诊,坐立不安(fidge),上课时动作过多,如抓头、挠耳朵、咬指甲等,还经常向外眺望,注意力不集中。
A. D
[单选题]患儿,男,8岁,读小学二年级,因学习成绩差而来医院就诊,坐立不安(fidge),上课时动作过多,如抓头、挠耳朵、咬指甲等,还经常向外眺望,注意力不集中。
A. B
[多选题]患儿男,8岁,因“上课注意力不集中2年”来诊。患儿上小学三年级,母亲诉其自一年级开始,小动作多,回家做作业(doing homework)拖拉,易受干扰,读书经常漏字、串行,错别字多,学习成绩差,经常丢三落四。查体:体格发育正常,HR86次/min,神经系统检查无阳性发现。
A. A, D, E, F, G, H
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