矫正社火工作在一些国家和地区又叫（）。

【名词&注释】

健康成长(healthy growth)、人际交往(interpersonal communication)、管理能力、开展活动(develop activities)、教育工作(education work)、勤工俭学、贫困学生(poor students)、励志奖学金、成绩优秀(outstanding achievement)、负面影响。

[单选题]矫正社火工作在一些国家和地区又叫（）。

A. 思想政治与心理治理工作
B. 社会工作服务
C. 感化工作
D. 监管工作
E. 教育工作

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学习资料：

[单选题]下列对学校个案辅导的描述哪项是正确的？（）。

A. 不具有隐私性
B. 要将青少年的问题正常化
C. 对象是问题不太严重的学生
D. 要在学校全面化
E. 不可以与其他工作方法相结合

[单选题]医院的社会工作者到社区开展活动，或者到学校去开展教育性的活动，帮助学校和学生理解一些患病学生的情况，改善学校的管理，或者组织一些患病学生参加夏令营等活动，协助他们适应同辈关系。这种活动一般被称作（）。

A. 危机干预
B. 心理社会评估与干预
C. 外展服务
D. 出院计划
E. 团队合作

[单选题]初一学生小李的父母几年前因车祸双亡，爷爷奶奶靠微薄的养老金抚养他，尽管生活艰辛，但爷爷奶奶非常疼爱小李，老师和同学也都很喜欢和关心他，小李有自己的理想，学习努力，成绩优秀^{(outstanding achievement)}，从抗逆力理论视角看，上述案例中，对小李健康成长最重要的影响因素是（）

A. 个体的坚强与忍耐
B. 支持性人际与社会关系
C. 个人较好的情绪管理能力
D. 家人与老师的殷切期待

[多选题]贫困大学生是一个特殊的群体，家庭贫困可能给他们的心理、精神、就业、学业、人际交往都带来一些负面影响。为帮助贫困大学生减少因此带来的困扰，帮助他们更好地成长，某高校开展了以“让青春飞扬”为主题的系列活动。下列活动中，属于教育救助服务内容有（）

A. 设立“青春飞扬”励志奖学金
B. 设置“助力青春”勤工俭学岗位
C. 开展“大展宏图”就业技能培训
D. 建立“守护青春”贫困学生^{(poor students)}健康档案
E. 举办“我的优点我知道”的主题活动

[单选题]社会工作理论模式是开展戒毒社会工作的（）。

A. 首要前提
B. 依据
C. 根本
D. 理念

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