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情感的学习是指情感系统的习得,主要包括()。

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    基本特征(basic characteristics)、日常生活(daily life)、人际关系(interpersonal relationship)、表达方式(expression way)、相互影响(interaction)、调节作用(regulation)、甲状腺球蛋白(thyroglobulin)、克服困难(tide over difficulty)、演讲比赛(speech contest)、无时无刻不

  • [多选题]情感的学习是指情感系统的习得,主要包括()。

  • A. 心境、激情和应激的调节
    B. 道德感的形成
    C. 理智感的形成
    D. 美感的形成

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  • 学习资料:
  • [单选题]thyroxine的贮存形式是()。
  • A. 甲状腺球蛋白(thyroglobulin)
    B. 甲状腺球蛋白(thyroglobulin)前体
    C. T3和T4
    D. 碘化的甲状腺球蛋白(thyroglobulin)

  • [单选题]意志行动是以()为基础,自觉确定目的受意识能动调节支配。克服内外困难的行动。
  • A. 刻意行动
    B. 人的意志
    C. 随意行动
    D. 人的智力

  • [单选题]“孩子的脸,六月的天”说明儿童的情绪情感具有()
  • A. 不稳定性
    B. 可控性
    C. 深刻性
    D. 社会性

  • [多选题]情绪的功能分为()。
  • A. 信号功能
    B. 调节功能
    C. 感染功能
    D. 适应功能

  • [单选题]小明既想参加演讲比赛(speech contest),锻炼自己,又怕自已讲不好,被人讥笑,这时他面临的心理冲突是()
  • A. 双趋冲突
    B. 双避冲突
    C. 趋避冲突
    D. 双重趋势冲突

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