吞咽障碍间接训练方法中，"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、

【名词&注释】

大面积脑梗死(massive cerebral infarction)、训练方法(training method)、下颌运动(mandibular movement)、失语症(aphasia)、完全性失语(global aphasia)、书写能力(ability to write)、失写症(agraphia)、有意义(meaningful)、无意义音节(nonsense syllable)、不明显(not obvious)

[单选题]吞咽障碍间接训练方法中，"屏住呼吸使声门闭锁、声门气压加大、吞咽时食丸不易进入气管"的原理属于（）

A. 冷刺激
B. 口唇闭锁练习
C. 声带内收训练
D. 促进吞咽反射训练
E. 声门上吞咽训练（屏气吞咽）

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[单选题]脑部损伤失语症患者最初的训练时间应限制在（）

A. 10分钟以内
B. 20分钟以内
C. 30分钟以内
D. 40分钟以内
E. 50分钟以内

[单选题]构音障碍患者的发音训练中，"如‘ba-ma-pa’"属于（）

A. 无意义音节^{(nonsense syllable)}组合训练
B. 有意义^(meaningful)音节组合训练
C. 句子水平的组合训练
D. 构音点不同音的组合训练
E. 构音点相同音的组合训练

[单选题]构音障碍患者的构音器官运动功能训练包括（）

A. 呼吸训练
B. 舌运动功能训练
C. 发音训练
D. 下颌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

[单选题]患者，男性，65岁。左侧大面积脑梗死致完全性失语，该患者训练重点应放在下列哪项（）。

A. 听理解训练
B. 口语表达训练
C. 交流能力的代偿性技术的训练
D. 读理解训练
E. 书写训练

[单选题]患者，女性，52岁，颅脑外伤后出现：言语，书写能力存在，但词汇遗忘较多，物体名称遗忘尤其显著。根据失语症分类，其属于（）。

A. 运动性失语
B. 感觉性失语
C. 命名性失语
D. 失写症^(agraphia)
E. 失读证

[单选题]吞咽障碍患者应以较常人缓慢的速度进行摄食，一般每餐适宜的进食时间应控制在（）。

A. 15分钟
B. 25分钟
C. 35分钟
D. 45分钟
E. 55分钟

[单选题]下颌关节被动上抬、下拉的运动训练（）

A. 呼吸训练
B. 下颌运动功能训练
C. 口唇运动功能训练
D. 舌运动功能训练
E. 鼻咽腔闭锁功能训练（软腭训练）

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