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中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承

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  • [单选题]中学生王某上课玩手机,被班主任李某当场没收。王某课后向李某承认错误并要求归还其手机,被李某以王某违反校规为由拒绝。李某的做法( )。

  • A. 正确,学校规章应该人人遵守
    B. 正确,教师有惩戒学生的权利
    C. 不正确,侵犯了学生的财产权
    D. 不正确,应上交学校予以销毁

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  • 学习资料:
  • [单选题]下列选项中,对"小李并非既懂英语,又懂俄语"理解正确的一项是( )。
  • A. 小李懂俄语,但不懂英语
    B. 小李不懂英语,也不懂俄语
    C. 小李不懂英语,或不懂俄语
    D. 懂英语,但不懂俄语

  • [多选题]德育过程就是个体社会化和社会规范个体化的统一过程。( )
  • A. √

  • [单选题]孙老师给小华写了这样的评语,"填空题错了一题,其他题型全部答对,能够非常好地运用循环小数的简便记法等知识,等级评定为优秀。"关于孙老师的做法,下列选项中不正确的是( )。
  • A. 孙老师以分数作为评价标准
    B. 孙老师关注学生的知识掌握
    C. 孙老师关注学生的学业水平
    D. 孙老师关注学生的学习效果

  • [单选题]1895年恩格斯指出:“当俾斯麦不得不实施普选权,我们的工人立刻就认真地加以对待,把奥古斯特.倍倍尔选进了第一届制宪帝国国会。从此以后……他们就一直这样使用选举权,并成了世界各国工人的榜样。”材料表明恩格斯( )。
  • A. 批判德意志帝国君主立宪制专制的本质
    B. 主张利用《德意志帝国宪法》开展合法斗争
    C. 指责俾斯麦推行虚假民主
    D. 揭露德意志帝国的军事专制特点

  • [多选题]教育上的外铄论认为,人的身心发展取决于外在环境的影响。持这种观点的教育思想家是( )。
  • A. 荀子
    B. 洛克
    C. 孟子
    D. 华生

  • [单选题]在概念教学中,变换同类事物的非本质特征以突出其本质特征的是( )。
  • A. 变式
    B. 比较
    C. 概括
    D. 抽象

  • [单选题]告诉你一个电话号码,你可以按照它去拨号,但打过去以后,再问你该号码,你又不记得了,这说明这个号码在你的大脑中经历了一个( )。
  • A. 瞬时记忆
    B. 短时记忆
    C. 长时记忆
    D. 程序性记忆

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