注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项（）

【名词&注释】

生活环境(living environment)、康复训练(rehabilitation training)、心理治疗(psychotherapy)、日常生活活动能力(activities of daily living)、物理疗法(physical therapy)、主要特征(main features)、感觉器官(sense organ)、烦躁不安、日光疗法(heliotherapy)、日常生活能力训练(daily life training)

[单选题]注意缺陷多动障碍的临床表现，不包括下列哪项（）

A. 活动过度
B. 注意力集中困难
C. 学习困难
D. 情绪不稳
E. 运动发育落后

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]脑性瘫痪的描述，错误的是（）

A. 可利用学习原理进行行为矫正治疗
B. 言语治疗时，强调正确发音，使用规范言语
C. 主要特征是运动发育延迟，同时有异常姿势和运动模式
D. 康复目的是减轻致残后果、改善功能、争取接受教育和生活自理
E. 物理疗法可使用Bobath法、Vojta法、引导式教育及Domain法等

[单选题]患儿男性，4岁，脑瘫，痉挛型双瘫，需他人扶持或靠于墙壁站立，行走时剪刀步态，双侧膝反张，双脚蹬地不充分。查体：四肢肌张力增高，下肢伸肌肌力2级，内收肌肌力2级，上肢屈肌肌力1级。双臀大肌、股四头肌肌力3级，针对其下肢的康复训练，错误的是（）

A. 抗阻训练提高下肢肌力
B. 被动持续牵拉降低肌张力
C. 8字绷带缠绕上下楼梯训练以改善膝反张
D. 双下肢重心转移、双杠内侧方行走训练立位平衡
E. 步行训练时注意增加患儿的伸髋角度，改善其下肢内收、内旋状态及骨盆前倾。

[单选题]佝偻病的治疗方法不包括（）

A. 药物治疗
B. 日光疗法^{(heliotherapy)}
C. 毫米波疗法
D. 体位矫形
E. 紫外线照射

[单选题]脑性瘫痪的作业疗法不包括（）

A. 制作辅助器
B. 日常生活能力训练^{(daily life training)}
C. 心理治疗
D. 精细功能训练
E. 生活环境设施改建

[单选题]臂丛神经损伤的康复治疗不包括（）。

A. Vojta诱导疗法
B. 超短波
C. 神经肌肉电刺激
D. 按摩瘫肢
E. 瘫痪侧上肢被动运动

[单选题]患儿男性，4岁，因一年来老师多次反映其不能耐心排队及安静地游戏，常打断或干扰别人的讲话和游戏而就诊。家长诉其除睡眠时间，几乎无安静的时刻。诊疗期间发现患儿坐位时手脚不停地扭动，烦躁不安，讲话时心不在焉，常在问题尚未问完时就抢着回答

A. E

[单选题]注意缺陷多动障碍的评定中，认知训练是指（）

A. 对家长和教师进行培训及咨询
B. 训练中奖励合适行为，漠视不合适行为
C. 训练患儿自我控制、制导、思考和提高解决问题的能力
D. 让患儿将对人对事的不满和意见讲出来，共同分析，肯定正确者，纠正错误，使其心情舒畅，能配合治疗
E. 使人的大脑将各种感觉器官^{(sense organ)}传来的感觉信息多次分析及综合处理，并正确应答，从而使个体在外界环境的刺激中和谐有效地运作的训练

[单选题]小儿急性支气管肺炎可在胸背部进行（）

A. 红外线照射
B. 蓝紫光疗照射
C. 全身紫外线照射
D. 紫外线红斑量照射
E. 紫外线亚红斑量照射

本文链接：https://www.51bdks.net/show/3lwrr.html