信息进入工作记忆就会持久保存。

【名词&注释】

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[多选题]信息进入工作记忆就会持久保存。

A. 这种说法是错误的。工作记忆是指处在工作状态中的短时记忆或者在完成当前任务中起作用的短时记忆。短时记忆信息存储的时间很短，一般是30秒左右，最长不会超过1分钟，如果信息得不到复述，将会被迅速遗忘。长时记忆中的信息在理论上被认为是持久保存的。刺激物的重复出现是短时记忆向长日寸记忆转化的条件，没有复述的信息是不可能进入长时记忆的。因此，信息进入工作记忆后不能持久保存。题干的说法是错误的。

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学习资料：

[单选题]根据学生回答问题时的思维方向，可把问题分为开放性问题和封闭性问题两大类。开放性问题的突出特点是( )。

A. 具确固定的标准答案
B. 注重培养学生的求同思维
C. 没有固定的标准答案
D. 注重知识的回忆和再现

[单选题]"寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中"，这条德育原则体现了( )。

A. 德育过程是培养学生知、情、意、行的过程
B. 德育过程是促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程
C. 德育过程是组织学生的活动交往，统一多方面的教育影响的过程
D. 德育过程是长期的反复的逐步提高的过程

[单选题]中国古代歌曲《满江红》是歌颂( )的歌曲。

A. 屈原
B. 岳飞
C. 李自成
D. 林则徐

[单选题]中国古代学校教育的主要内容是六艺，它包括( )。

A. 礼、乐、射、辞、书、数
B. 文法修辞、辩证法、书、数、射、御
C. 算术、几何、文法、辩证法、天文、书数
D. 礼、乐、射、御、书、数

[单选题]维果斯基的最近发展区是指( )。

A. 最新获得的能力
B. 超出目前水平的能力
C. 儿童现有发展水平与可能的发展水平之间的差异
D. 需要在下一发展阶段掌握的能力

[单选题]人在阅读文艺作品、历史文献，学生听老师对课文生动形象描述时，头脑中出现的有关事物的形象都属于( )。

A. 无意想象
B. 有意想象
C. 创造想象
D. 再造想象

[单选题]如果一个人在A城市乱扔垃圾就会被认为没有道德；一个人如果没有道德，A城市里就没有人和他做朋友：一个人如果在A城市没有朋友就寸步难行，无法继续留在这里。从上述叙述中，可以推出以下哪项结论？( )

A. 一个人在B城市乱扔垃圾但是仍然可以留在A城市
B. 如果一个人道德修养很高，那么他就能留在A城市
C. 生活在A城市的小李在过马路时将西瓜皮扔在地上，那么他将难以再留在A城市
D. 小王没有留在A城市说明他缺乏道德修养

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