【名词&注释】
学习方法(learning method)、日常生活活动能力(activities of daily living)、后遗症(sequela)、控制能力(control capability)、仰卧位(supine position)、评定量表(rating scale)、有助于(helpful to)、小儿麻痹症(infantile paralysis)
[单选题]下列哪项不是容易吞咽而又不易被误咽的食物的特征()。
A. 有适当的黏性、不易松散
B. 柔软、密度及性状均一
C. 易于咀嚼,通过咽及食管时容易变形
D. 无须咀嚼的液体
E. 不易在黏膜上滞留
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学习资料:
[单选题]运动再学习方法上肢功能圳练中,诱发肌肉活动及训练伸向物体的控制能力的正确的是()。
A. 仰卧位,让患者用手触摸自己的前额、枕头
B. 仰卧位,伸手向前、向上指物体并逐渐增大范围
C. 治疗师帮助患者将手平置于墙上,施以水平压力,防止手从墙上滑落
D. 取坐位,治疗师帮助患者将手平放于训练床上以承受上部身体的重量
E. 前臂中立位,患者练习拿起物体、伸腕、再放下、屈腕、再放下物体
[单选题]Norton压疮危险因素评定量表(rating scale),其将患者各项情况评定打分,表明患者有发生压疮的危险的是总分等于或低于()。
A. 12分
B. 14分
C. 16分
D. 18分
E. 20分
[单选题]患者,男性,23岁,患有小儿麻痹症(infantile paralysis)后遗症,右下肢出现畸形,无力,需扶拐行走,入院准备行矫形手术,下列哪项,检查有助于(helpful to)手术方案的确定()。
A. 右下肢各个伸屈肌肌力的测定
B. 日常生活活动能力评定
C. 右下肢力线测定
D. 步态测定
E. 右下肢皮肤感觉测定
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