制定我国教育目的的理论基础是（）。

【名词&注释】

理论基础(theoretical basis)、黑猩猩(chimpanzee)、问题解决(problem solving)、教书育人、根本任务(basic task)、社会主义制度(socialist system)、有意义接受学习(meaningful receptive learning)、顿悟说(insight theory)、马克思关于人的全面发展学说(the marxist theory about the full devel ...)

[单选题]制定我国教育目的的理论基础是（）。

A. 个体本位论
B. 社会本位论
C. 马克思关于人的全面发展学说^{(the marxist theory about the full devel)}
D. 社会主义制度

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学习资料：

[单选题]苛勒对黑猩猩的问题解决行为进行了一系列研究，从而提出了完形一顿悟说^{(insight theory)}。与这个理论相对立的是（）。

A. 操作性条件作用论
B. 尝试-错误说
C. 认知-结构学习论
D. 有意义接受学习^{(meaningful receptive learning)}论

[单选题]区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（）。

A. 是否具有高深的知识
B. 是否具有很强的科研能力
C. 是否具有崇高的威信
D. 是否能为学生个性的发展提供充分机会

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