教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外，

【名词&注释】

中庸之道(golden median)、社交能力(sociability)、学科知识(subject knowledge)、主客观条件(subjective and objective conditions)、一视同仁、矛盾的普遍性、付诸实践(put into practice)、矛盾的特殊性(particularity of contradiction)、集体生活(life together)、处世之道

[单选题]教师的教育专业素养除了要有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要具有一定的( )。

A. 交往能力
B. 研究能力
C. 管理能力
D. 学习能力

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学习资料：

[单选题]在教育教学的细节中如何做到尊重学生的个别差异( )。

A. 对学生一视同仁，一样要求
B. 辨证地看待学生的优缺点，不绝对化
C. 在学生之间进行横向的比较与学习
D. 不同的学生犯了同样的错误，不考虑动机与原因就进行处理

[单选题]在教学过程中，素质教育强调的是( )，而不是简单地获得结果。

A. 记忆知识
B. "发现"知识
C. 积累知识
D. 搜集知识

[单选题]教学为个人全面发展提供科学的( )。

A. 依据
B. 基础和实践
C. 平台
D. 资源

[单选题]无论我们选教教何种学科，都务必使学生理解该学科的基本结构，持这种观点的是( )。

A. 赞可夫
B. 克伯屈
C. 布鲁纳
D. 怀特海

[单选题]贾德根据"水下击靶"实验提出学习迁移理论的( )。

A. 共同要素说
B. 形式训练说
C. 关系转换说
D. 概括说

[单选题]整合所学新旧知识之间的内在联系形成的新的知识结构的策略是( )。

A. 复述策略
B. 计划策略
C. 组织策略
D. 元认知策略

[单选题]“喜怒哀乐之未发，谓之中；发而皆中节，谓之和。中也者，天下之大本也；和也者，天下之达道也。致中和，天地位焉，万物育焉。”这说明（ ）。

A. 矛盾的普遍性寓于矛盾的特殊性^{(particularity of contradiction)}之中
B. 矛盾的斗争性寓于矛盾的同一性之中
C. 矛盾的斗争性决定矛盾的同一性
D. 矛盾的特殊性^{(particularity of contradiction)}离不开矛盾的普遍性

[单选题]霍金说："随着量子力学的发现，我们认识到，由于总存在一定程度的不确定性，不可能去完全精确地预言事件""我们的目的只在于套定律，这些定律能使我们在不确定性原理的极限内预言事件。"对此，正确的理解是（ ）。

A. 认识的根本目的在于把握本质和规律
B. 理性认识能指导人们推动事物的发展
C. 人们的认识要受到主客观条件的制约
D. 事物的不确定性否定了世界的可知性

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