反映出医学科研的社会性（）。

【名词&注释】

共同发展(common development)、医疗机构(medical institutions)、风俗习惯(custom)、现代医学模式(modern medical model)、工作作风(work style)、遵纪守法、生物医学模式(biomedical model)、坚持实事求是、社会医学模式(social medical model)、生物-心理-社会医学(bio-psycho-social medical)

[单选题]反映出医学科研的社会性（）。

A. 20世纪50年代西欧研制的药物"反应停"，既可以抑制孕妇的妊娠反应，又可以对胎儿有致畸作用
B. 医学科研是有意识、有目的的，是对研究对象能动的反映
C. 医学模式已从传统的生物医学模式^{(biomedical model)}转向"生物-心理-社会"现代医学模式
D. 医学科研道德是医学科研的动力源泉
E. 医学科学与医学道德相互影响，相互促进，共同发展

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学习资料：

[单选题]以下有关医技科室特点的描述正确的是（）。

A. 医技科室工作的性质决定了其重要程度高于临床科室
B. 医技科室专业性要求低，普通技术人员即可胜任医技工作
C. 医技科室主要借助专用仪器设备和专门技术开展业务工作
D. 医技各科室贵重诊疗仪器设备多，更新周期长
E. 技术人员只须具备较强的业务技术能力，无须要求工作作风

[单选题]医务人员医德考评的首要标准是（）。

A. 遵纪守法，廉洁行医
B. 因病施治，规范医疗服务行为
C. 救死扶伤，全心全意为人民服务
D. 严谨求实，努力提高专业技术水平
E. 尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密

[单选题]下列有关医德考评说法正确的是（）。

A. 医德考评要完全做到量化考核
B. 医德考评要坚持实事求是、客观公正的原则
C. 各医疗机构仅仅针对骨干医技人员建立医德档案
D. 医德考评要纳入医院管理体系，每年进行三次
E. 医德考评不得与医技人员的年度考核、定期考核等工作相结合

[单选题]扁鹊的医学知识十分丰富，名闻天下。为了给百姓治病，他长期游历在民间行医。他每到一个地方，总是注意了解当地的风俗习惯和多发病、常见病。据记载，他路过赵国时作"带下病"医（妇产科医生），路过周国时作耳目痹医（五官科医生），后来到秦国又为小儿医（小儿科医生）。为了方便群众，他什么病都看，随当地风俗而变，走到哪里，就满足那里人民的需要，深受百姓的欢迎。这种"随俗为变"反映的医德思想是（）。

A. 仁爱救人
B. 妙手回春
C. 清正廉洁
D. 不为名利
E. 谨慎认真

[单选题]下列关于医学模式的说法，哪一项是错误的（）。

A. 生物医学模式^{(biomedical model)}是建立在近代生物学、化学、物理学和社会实践基础之上的医学模式
B. 生物医学模式^{(biomedical model)}认为任何一种疾病都可在器官、细胞或生物大分子上找到可测量的、形态的或化学的改变
C. 医学模式向生物-心理-社会医学^{(bio-psycho-social medical)}模式^{(social medical model)}的转变在本质上反映了医学道德的进步
D. 生物医学模式^{(biomedical model)}对人类健康、疾病的认识是片面的，没有对医学起推动作用
E. 20世纪下半叶开始，医学模式由生物医学模式^{(biomedical model)}逐渐转变为生物-心理-社会医学^{(bio-psycho-social medical)}模式^{(social medical model)}

[单选题]当医疗资源的微观分配发生矛盾时，应优先把有限的卫生资源分配给（）。

A. 病情严重的人
B. 年龄大的患者
C. 经济条件差的患者
D. 生命质量高、价值大的人
E. 经济条件好的人

[单选题]医务人员进行自我道德评价的方式是（）。

A. 名誉
B. 动机
C. 良心
D. 效果
E. 感觉

[单选题]下列哪一项不属于医德意识现象（）。

A. 医德观念
B. 医德情感
C. 医德信念
D. 医德意志
E. 医德评价

[单选题]知行统一的方法是指（）。

A. 学习医学伦理学必须做到理论与实践相结合
B. 系统地学习医学伦理学的基本理论、范畴、规范和原则
C. 把医德观点和医德规范准则放在所处的历史时代去理解
D. 把历史上的一切医德理论和规范都继承下来
E. 把医学伦理学的一切理论、道德原则和规范都背诵下来

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