音乐教学使用柯尔文手势可以直接训练学生多种音乐能力，但不包括

【名词&注释】

必典考网发布"音乐教学使用柯尔文手势可以直接训练学生多种音乐能力，但不包括"考试试题下载及答案，更多教师资格证-高中音乐的考试试题下载及答案考试题库请访问必典考网高中教师资格频道。

[单选题]音乐教学使用柯尔文手势可以直接训练学生多种音乐能力，但不包括下列哪一种能力？（ ）

A. 内心听觉
B. 辨别音色
C. 二声部演唱
D. 音乐记忆

查看答案&解析 查看所有试题

学习资料：

[单选题]在中国近代教育史上，第一次提出"德智体"三育论思想的学者是( )。

A. 严复
B. 王国维
C. 梁启超
D. 蔡元培

[单选题]突然的敲门声影响了学生的注意，这种行为属于( )。

A. 随意注意
B. 不随意注意
C. 随意后注意
D. 注意的动摇

[单选题]某学校组织活动方案设计比赛，张老师给予小红同学的评语是：你的设计方案很棒，并且在如此激烈的比赛中，你能够保持实力，在活动实施方面设计的很新颖，值得表扬，但在结束环节过于潦草，望再接再厉，取得更好的成绩。关于张老师的评语，下列选项中不正确的是( )。

A. 张老师关注学生的比赛成绩
B. 张老师关注学生的情感体验
C. 张老师关注学生的心理素质
D. 张老师关注学生的实践能力

[单选题]班里要推选1位同学到校迎新晚会上表演。班长征询同学意见。小王说：小刘很有艺术细胞，小刘合适小白说：小张是舞林高手，小张最合适小刘说：小白唱歌非常好，小白也合适小张说：小白过奖了，小白或小刘都合适如果只有1个人的话与推选结果相符，则推选出来的同学是( )。

A. 小王
B. 小张
C. 小刘
D. 小白

[多选题]根据马斯洛的需要层次理论，下列属于缺失性需要的是( )。

A. 求知的需要
B. 自尊的需要
C. 自我实现的需要
D. 归属和爱的需要

[多选题]以下几种现象中，能够典型表现"注意的集中性"的是( )。

A. "两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书"
B. "一目十行"
C. 学习英语要做到"眼到，耳到，口到，手到"
D. 视而不见，听而不闻

[单选题]在中国浩瀚的史学著作中，有两本史书如同突兀的双峰，并峙于历史峻岭之中，被誉为"史学双壁"，它们分别是( )。

A. 《汉书》《史记》
B. 《史记》《资治通鉴》
C. 《后汉书》《资治通鉴》
D. 《汉书》《后汉书》

[单选题]学校文化环境可能给学校预定教育目标的达成带来积极意义，也可能阻碍教育目标的实现，这是由于学校文化中蕴含的( )所决定的。

A. 思想观念与作为方式
B. 多样性和歧义性
C. 成员共同遵循的观念和行为
D. 是否以爱生为原则

[单选题]教师在讲课过程中声音要求要洪亮，所依据的感知规律是( )。

A. 强度律
B. 差异律
C. 活动律
D. 组合律

本文链接：https://www.51bdks.net/show/3k1vq.html