国家用于全面调整各类学校教育关系、规范我国教育工作行为的基本

【名词&注释】

学校教育(school education)、儿童心理(children psychology)、外部环境(external environment)、巴甫洛夫(pavlov)、环境决定论(environmental determinism)、大学毕业(go down)、《中华人民共和国教育法》(the educational law of the prc)、国家的教育方针、《中华人民共和国教师法》、外界影响(external influence)

[单选题]国家用于全面调整各类学校教育关系、规范我国教育工作行为的基本法律是( )。

A. 《中华人民共和国宪法》
B. 《中华人民共和国教育法》^{(the educational law of the prc)}
C. 《中华人民共和国教师法》
D. 《中华人民共和国义务教育法》

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学习资料：

[单选题]甲、乙、丙三人大学毕业后，一个当上了公务员，一个当上了空姐，另一个当上了司机。他们各自作了如下陈述：甲：甲当上了公务员，乙当上了空姐；乙：甲当上了空姐，丙当上了公务员；丙：甲当上了司机，乙当上了公务员。结果证实，甲、乙、丙的陈述都只对了一半。由此可见( )。

A. 甲当上了空姐
B. 乙当上了公务员
C. 丙当上了空姐
D. 甲当上了司机

[单选题]"一两遗传胜过一吨教育"这种观点属于( )。

A. 环境决定论
B. 遗传决定论
C. 外因决定论
D. 多因素作用论

[单选题]学校工作的全面安排以( )为主。

A. 教育
B. 教学
C. 开发智力
D. 道德教育

[单选题]提出了学习的认知一一目的学说，认为学习不是简单地在刺激和反应间建立直接的联结，而是存在一种中介变量的心理学家是( )。

A. 桑代克
B. 巴甫洛夫
C. 托尔曼
D. 苛勒

[单选题]( )儿童的主要发展任务是获得主动性，克服内疚感，体验着目地的实现。

A. 婴儿期
B. 学前期
C. 学龄期
D. 青年期

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