在儿童科学探索过程中，无目的地摆弄物体的行为出现在（）

【名词&注释】

自主性(autonomy)、社会环境(social environment)、开放性(open)、互动性(interaction)、自然环境(natural environment)、封闭性(sealing)、性科学(sexology)、提高学习成绩(improving their academic results)

[单选题]在儿童科学探索过程中，无目的地摆弄物体的行为出现在（）

A. “瞎忙”阶段
B. “探究”阶段
C. “领悟”阶段
D. “发现”阶段

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学习资料：

[单选题]实施儿童科学教育的原因在于（）

A. 儿童提高学习成绩^{(improving their academic results)}的需要
B. 是幼儿园工作安排的需要
C. 对儿童个人和社会发展有重要的意义
D. 是家长的需要

[单选题]在正规性科学^(sexology)活动结束时，设计要充分体现（）

A. 互动性
B. 封闭性^(sealing)
C. 自主性
D. 开放性

[单选题]下列不属于学前儿童科学教育环境的要素的是（）。

A. 自然环境
B. 社会环境
C. 心理环境
D. 物质材料

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