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4-5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学阶段,

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    自信心(self-confidence)、皮亚杰(piaget)、第一阶段(first stage)、第二阶段(the second stage)、发展中、第三阶段(the third stage)、第四阶段(the fourth stage)、儿童心理发展(children ' s mental development)、方位知觉

  • [单选题]4-5岁儿童能够借助一些花片进行简单的数学运算,到了小学阶段,就可以摆脱花片进行加减运算。这说明儿童心理发展(children s mental development)的趋势是()

  • A. 从简单到复杂
    B. 从被动到主动
    C. 从具体到抽象
    D. 从零乱到成体系

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  • 学习资料:
  • [单选题]在方位知觉的发展中,儿童在()能够正确辨别前后。
  • A. A.3岁B.4岁C.5岁D.6岁

  • [单选题]客体移动时婴儿能够跟踪,甚至客体到了屏幕后面时,他也继续追踪。这属于皮亚杰所说的儿童注意发展的()。
  • A. 第一阶段(出生到2个月)
    B. 第二阶段(1-4月)
    C. 第三阶段(4-6月)
    D. 第四阶段(the fourth stage)(6-12月)

  • [多选题]儿童最初出现的记忆不是()性质的记忆。
  • A. 识记
    B. 保持
    C. 再认
    D. 回忆(再现)

  • [单选题]儿童到了()开始萌发自信心。
  • A. 1-2岁
    B. 2-3岁
    C. 3-4岁
    D. 4-5岁

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