2022第九章社会救助社会工作题库模拟考试题255

1. [单选题]针对有坑蒙拐骗行为的流浪人口的机构服务，可以采取（）方法。

A. 思想转化
B. 行为矫治
C. 继续教育
D. 技能培训

2. [单选题]（）是对基本生活救助的重要补充。

A. 灾害救助
B. 住房救助
C. 教育救助
D. 专项社会救助

3. [单选题]依据救助服务对象的不同、贫困类型的不同以及贫困产生原因的不同，社会救助社会工作所采取的工作模式是不一样的。比如，面对一位因身体残疾而导致贫困的救助对象，可以采取的工作模式是针对个体的微观的工作方法；针对一个因自然灾害而导致贫困的社区，可能要用到小组或者社区的工作方法。这体现了社会救助社会工作具有（）特点。

A. 工作过程的持续性
B. 服务对象的复杂性
C. 工作方法的政策性
D. 工作模式的融合性

4. [单选题]服务对象识别就是最低生活保障制度的目标瞄准机制。一般来说，社会工作者主要通过（）方式，了解困难群众的家庭经济状况^{(family economic status)}，并对照各个地区的最低生活保障标准，选择"最需要或者最贫困的人群"作为救助服务对象。

A. 家计调查
B. 家庭访问
C. 户口核查
D. 人口普查

5. [单选题]评估是社会救助社会工作开展的基础。评估主要通过科学地收集、分析信息，掌握救助对象的个人能力、资源、社会关系等的状况，来决定如何及时、准确地判断并解决救助对象的问题，满足救助对象的需求。下列关于评估的说法，有误的是（）。

A. 评估是救助工作的开始
B. 评估持续整个救助过程
C. 评估止于救助工作开始以后
D. 评估不是单向的

6. [多选题]下面选项，属于针对困难家庭学生教育救助在内的教育资助体系共分为的层次是（）。

A. 奖
B. 惩
C. 免
D. 助
E. 减

7. [多选题]在针对困难群体的小组工作中，需要遵守的原则是（）。

A. 多样化原则
B. 接纳原则
C. 鼓励合作原则
D. 参与解决问题原则
E. 结案评估原则

8. [多选题]在我国，流浪乞讨人员的个别化服务主要包括（）。

A. 直接救助
B. 被动救助
C. 主动救助
D. 间接救助
E. 机构救助

9. [多选题]社会救助对象在获得救助的过程中如果感到自身权益没有得到保障，或者发现有漏保、骗保、错保等现象时，都可以按规定向（）部门反映和申诉。有关部门要及时查处、纠正，以维护弱势群体的利益，保证救助制度的公平实施。

A. 当地法院
B. 当地金融部门
C. 当地民政部门
D. 当地纪检监察部门
E. 当地公安部门

10. [多选题]社会工作者要了解救助对象的家庭情况，及时摸清潜在救助对象对教育救助的需求，帮助申请政府提供的教育救助，使处于贫困状态的儿童和青少年能够获得接受教育的机会。这是改变家庭和个人命运的机会，也是促进儿童和青少年健康发展的途径。那么救助对象主要有（）。

A. 义务教育阶段的最低生活保障家庭成员
B. 义务教育阶段的特困供养人员
C. 不能入学的残疾儿童
D. 社区矫正人员
E. 下岗培训教育人员

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